金融投资分析下的公司“经营-分析-价值评估”一体化实验教学案例
标题: 金融投资分析下的公司“经营-分析-价值评估”一体化实验教学案例
作者: 吴从新
王锋
李凯风
朱欢
关键词: 投资分析决策
发表日期: 2019-09-30
出版社(学位授予单位): 中国矿业大学
摘要: 在财务模型基础上对公司或其业务的内在价值(intrinsic value)进行正确的评价,不仅是从业人员的一种基本技能,也是金融学领域中一种重要的研究方法。实验案例以作者跟踪研究的某服装企业为原型,将采集的案例资料(公司运营背景、经营数据等)与PREMKING系统设置相融合,供学生团队阅读、讨论。在教师指导下,学生通过PREMKING平台进行多回合经营仿真博弈,对经营产生的数据及财务报表进行公司投资基本面深度分析,探索下一轮博弈决策,模拟并验证公司股票投资行为。最后,学生结合Wind数据库宏观、行业数据,学习构建、使用Excel财务模型工具,对模拟经营公司(证券)内在价值进行评估实践。 案例基于发现学习教学方法开发,围绕学生对公司价值创造这一核心问题理解,形成逻辑顺序,将公司经营、报表分析与内在价值建模评估进行“链”式的结构化、一体化实验设计,呈现出动态、多元、柔性与任务驱动的特点,拓展了一般经营模拟实验的教学范围。学生通过任务驱动、探索实践和协作学习,掌握金融学定价理论和投资决策等,完成金融投资三大能力体系,从直觉到理性的抽象思维能力迁越,对公司价值核心推动因素和财务评估方法反应敏锐,用创造力去研究并向他人表达信息的素质的训练,使投资行为更趋于理性。
URI: http://www.chinadatacase.com/KS-A/handle/123456789/537
显示于机构:金融学

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  • 金融投资分析下的公司“经营-分析-价值评估”一体化实验教学案例
  • 作者:吴从新,王锋,李凯风,朱欢
  • 发表时间:2019-09-30
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